Mais que fazer um despiste ou uma avaliação, pretendemos com a Intervenção Precoce criar condições para que as nossas crianças – ao ritmo de cada uma –, não só desenvolvam as suas competências, como também adquiram novas capacidades. Para tal, consideramos fundamental atuar conjuntamente no meio natural da criança, seja familiar e/ou escolar, deslocando-nos ao contexto da criança, indo ao encontro do quotidiano de vida da família e promovendo sempre um apoio dinâmico e individualizado.

As sessões de Intervenção Precoce são ajustadas às necessidades de cada criança no que respeita à duração, frequência e objetivos.

Casos em que a Intervenção Precoce é a solução:

• Perturbações Globais do Desenvolvimento (Espectro do Autismo, Trissomia 21, etc.);
• Perturbações Específicas da Linguagem (Cognitiva Não-Verbal);
• Perturbações Específicas da Aprendizagem (Dislexia, Disgrafia / Disortografia e Discalculia);
• Perturbação do Desenvolvimento da Coordenação Motora;
• Deficiências (mental ou cognitiva).